组室介绍

——记崭新的上海市第八中学物理信息组

2004-10-9

上海市第八中学物理信息组是由物理组、信息科技组组成的一个大组，全组共9人，这个崭新的大组组建没多久，就已经展现出其勃勃的生机，具有了团结、向上、创新的精神核心。

精诚合作 团结奋进

物理信息教研组内的老师们互相关心，气氛融洽，工作学习心情舒畅。正是在这种团结协作，互相关心帮助所产生的凝聚力使得整个教研组成为一个和睦快乐的大家庭，学校的各项工作都开展得顺利并卓有成效。

平时，教研组内有老师搬新家了、结婚了，大家齐聚共贺；有老师家中有事，或是生病了，大家互帮互助，义不容辞；有新到我校的老师，工作不熟悉，大家都热情帮助；组内大扫除，大家争先恐后尽心劳动；组内聚会，大家围坐一起，咖啡飘香，其乐融融......今年夏天，组内的蔡雄莉老师脊椎受伤，消息传来，全组人无不揪心担忧，由组长沈澜代表去看望她，并带去全组人的关心。希望她能早日康复。精诚合作，团结奋进，这样的组室怎会有克服不了的困难？

去年，贵阳有一位年轻的物理杨光芝老师来我校学习实习，在这一年中，学习上，工作中，全组人对她的关心和帮助让她难以忘怀，当她回贵阳后，还几次表达对教研组全体老师的感谢，称这一年对她是“受益匪浅的一年”。

全组人的团结奋进还体现在工作中毫无保留的帮助上。组内有老师开课，全组老师都会为他不遗余力地出谋划策，毫无保留。沈澜老师、丰益杰老师地公开课都获得了极大的成功，这其中，与全组人的团结一致和支持分不开。

一个组的团结，和有一个坚定而有威信的组长是分不开的，这里不能不提一提被全组人敬称为“大组长”的沈澜老师，有威信、有想法、幽默风趣、有才华......哪个词放到这位年轻的组长身上都不为过，全组人正是在这位正直耿正的组长带领下一步一步走向前进。

勇于钻研 敢于创新

微型计算机多媒体技术的应用，是一个具有广阔发展空间的领域。随着现代信息技术日新月异的发展，它正深刻地影响着我们的学校教育。未来教育，不可能再在一支粉笔，一块黑板的旧模式下运行。教研组老师们认识到：从教师个人出发，应跟上时代节奏，学会使用计算机这一信息交流传播的工具。从教育大局出发，应致力于现代科学技术手段在教学中的应用，开拓师生视野，培养他们的想象力，挖掘他们的创造能力和创新精神。

全组人是这样想的，更是这样做的。现在 物化信息教研组在 计算机多媒体技术的应用上确实走到了全校的前列。在近年来的教学实践中，组内老师们学习了“方正奥思”、“ Photoshop ”“ AuthorWare ”“ Powerpoint ”“ FLASH ”等应用软件。制作了《原子的核式结构》、《气体实验定律复习》、《交流电的产生》、《档板小球》、《单摆》、《人造地球卫星》等一批多媒体课件。其中《单摆实验模拟》课件在南市区第二届多媒体课件交流评比中荣获一等奖。教研组收集整理制作的多媒体课件不仅在本校教学中发挥了很大作用，一部分还供市、区兄弟学校借鉴使用，先后与卢湾区，浦东新区，徐汇区的几所学校进行了交流切磋。

教研组的老师们乐意在教学研究上花钱，他们把学校发给的教科研成果奖金用来购买打印机和软件光盘，以便能深入开展多媒体教学研究。沈澜老师自己购买了扫描仪放在办公室，供大家使用。对外组和外校老师的求助，只要是力所能及的，教研组的每一位老师都乐意帮忙。如今，教研组自己花钱增备了一台电脑，凑钱买了打印机、扫描仪、数码相机，初步实现了教学教研的现代化配备。教研组也涌现出像沈澜、胡亮平、范璟、丰益杰、段迎秋等一大批“电脑高手”，他们不仅在各个软件上各有所长，还利用课余时间建立了本学科的题库，像沈澜、范璟所建立的物理题库，还有全组人共同合作完成的市八中学物理、计算机课程标准，都给本组的教学教研提供了极大的便利。今年暑假，在校现代教育中心组的培训中， 物化信息教研组成为其中的核心成员。

教研组内有这样一句互相勉励的话：“现代教育是我们的工作，也是我们的兴趣所在。我们一起从原始的方式、简陋的设备起步，互相启发，互相帮助，共同探索。由此建立起来的友谊，不是兄弟，胜似兄弟。”

有了教科研上的钻研，就有教学上的时间创新。 物化信息教研组把自己的科研成果运用到教学上，形成了各自的教学魅力：沈澜老师的风趣幽默、段迎秋老师的不厌其烦、汪晓梅老师的循循善诱、范璟老师的思路清晰、罗西书老师的和蔼可亲......无不深受学生欢迎。

全组老师家常课上得引人入胜，公开课更是精彩纷呈。最近，沈澜老师的一节区公开课：以贴近实际的一节录像，道出物理来源于生活的真理，赢得听课老师的一致好评；段迎秋老师的新视点公开课，观点新颖；丰益杰老师的波意耳定律公开课，以实验找到规律，发现规律，贴近生活......

勇于钻研，敢于创新，这已经成为整个教研组的共识。

身正为范 学高为师

物化信息教研组是一个奉献的集体，组内有汪晓梅、段迎秋、罗西书、高善荣等一大批班主任，他们是学校德育工作的直接实施者。他们依据“更高、更准、更实”的战略口号，在贯彻新的八中德育整体规划的过程中，以人格教育理论为指导，以市八学子人格锻造工程为核心，开展学校德育工作。他们以学生自主德育为抓手，对学校德育工作形成特色作出贡献，并将在一些契机性的教育活动中发挥创造性，将德育工作开展得蓬勃而有生机，发挥着“润物细无声”的作用。

担任班主任的老师经常找学生谈心，做思想工作，甚至还得去解决他们的家庭矛盾。许多次，汪晓梅老师连放在碗里的方便面都来不及用水泡开； 段迎秋夫妇均为班主任，工作繁忙，孩子还小，但他们为了工作，常常顾不上自己的孩子，可这两位老师克服了家庭、工作中的种种困难，在工作中连创佳绩，他俩所带的班级，均在高考取得好成绩。

本学期还没有正式开始，老师们利用假期对自己任教的三到五位学生进行家访。任课老师的家访令学生家长深为感动，取得了很好的社会效果。高三年级老师与两到三位学生建立联系，关心他们的学习和生活各方面，帮助他们树立信心，提高学习效率，考上理想的高等学校。

每天中午，是物理教研组最热闹的时候。各年级的学生来找他们的老师答疑、解题。刚吃完午饭的老师们放弃休息，一直和同学们讨论到下午第一节课开始。

高三年级备课组，从我校学生具体情况出发，制订详尽周密的复习计划，逐年完善补充，形成了一个完整的复习体系。相关例题、习题、测验卷、考试卷都已输入电脑，形成资料库。

在教研组同仁们多年的努力下，教研组取得了一定成绩，为学校争得了荣誉。获区青年园丁奖一人，区十佳青年教师一人。沈澜老师的《浅谈佯谬》论文获南市区青少年科技辅导员协会一九九八年度论文评选三等奖；《网络资源与物理课堂教学》论文在第八届全国青少年科技辅导员论文评选中获三等奖。范璟老师在九七年青年教师教学比赛中获二等奖，九八学年度九九学年度校先进工作者，九九年区中青年教师教学评比中获物理学科高中组一等奖。教研组老师的论文在市区多份杂志上发表，并获区教育科学研究成果奖。教师辅导学生参加各项竞赛先后获第五届第六届上海市高中基础物理知识竞赛区重点中学组一等奖，二等奖，团体二等奖。上海第五届高二物理竞赛区重点组三等奖。第十五届，第十六届，第十七届全国中学生物理竞赛上海赛区二等奖，三等奖。

回首过去，展望未来，既要继承，又要创新，“长关漫道真如铁，而今迈步从头越”，新的物理信息教研组，新的学期，新的教育背景和形式，全组人将团结努力，取得更大的进步。

组员介绍

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曾经共事