跨学科实践——半导体材料的应用
跨
学
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体
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的
应
用
物理学与社会发展
半导体材料的应用
半导体是一种重要的电子工业材料。用半导体材料制成的二极管、三极管等是各种电路的重要元件(图 1)。集成电路是半导体技术发展过程中形成的一个重要分支,生活中的智能家电,工业中的仪表机床,军事上的卫星导弹都离不开集成电路。集成了上亿个晶体管的芯片(图 2)因其技术含量极高,制造工艺复杂,成为半导体产业链上的掌上明珠。
跨学科实践任务
任务1:体验半导体器材的简单应用,调查并了解半导体材料的应用对社会发展的影响。
了解实验室提供的发光二极管的物理参数,合理选择器材并连接电路,使二极管发光。
调查我国半导体工业的发展历程和所取得的重大成就,列举半导体芯片的广泛应用和制造难度。
任务 2:由 2 ~ 3 位同学组成一个小组,共同绘制一份以“半导体材料的
第
12
章
·
欧
姆
定
律
应用”为主题的科普海报。海报内容应包含:发光二极管(LED)的物理性质和应用场景;我国半导体工业的成就;半导体芯片制造的主要难点。各小组交流分享学习心得并展示海报内容。
评价与反思
| 评价项目 | 评价要点(☆☆☆) | 自评 | 互评 |
|---|---|---|---|
| 实践计划 | 能制订分工合理、任务明确、进度可行的实践计划 | ||
| 能在规定的时间内完成计划 | |||
| 实践成果 | 能描述我国半导体工业的大致发展历程和重大成就 | ||
| 能阐述半导体芯片制造的主要技术难点 | |||
| 能正确连接电路使发光二极管正常发光,并说明发光二极管的主要物理性质 | |||
| 能举例说明发光二极管的应用 | |||
| 信息搜集 | 能有效搜索所需学习资源,注意数据的可靠性和时效性 | ||
| 能规范地标注引用数据、图片等相关信息的来源 | |||
| 交流合作 | 能利用数字设备开展交流活动 | ||
| 在完成各自任务的同时,能与其他成员团结协作,开展合作 | |||
| 在规定时间内完成展示,表达方式合理、流畅自然 | |||
| 评分方法:完全符合评价要点得☆☆☆,部分符合得☆☆,少量符合得☆ | |||
发布时间:2026/6/10 20:55:31 阅读次数:19