第 5 章 第 2 节 弹力 重力

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弹力 重力

图 5–2–2  捏橡胶球

蹦床运动有“空中芭蕾”之称。图5–2–1中运动员借助蹦床高高跃起,在空中做出各种高难度的动作。为什么运动员借助蹦床能跳得很高呢?

什么是弹力?

把橡皮筋拉长,松手后橡皮筋会恢复到原来的长度。如图 5–2–2 所示,手捏橡胶球使它发生形变,松手后,橡胶球会恢复原状。蹦床运动员将蹦床床面压得凹陷,运动员离开床面后,床面也会恢复原状。

橡皮筋、橡胶球、蹦床床面等物体在外力作用下发生形变,撤去外力后又能恢复到原来的形状,物体的这种性质叫做弹性。橡皮泥、面团等物体发生形变后不能自动地恢复到原来的形状,物体的这种性质叫做塑性。我们用手捏橡胶球或

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拉伸橡皮筋时,可以感受到它们对手有力的作用。具备弹性的物体发生形变时产生的力叫做弹力(elastic force)。蹦床床面发生形变时对运动员产生了向上的弹力,帮助运动员跳得更高。

弹力是生活中普遍存在的力。如图 5–2–3 所示,汽车静止在水平地面上,在轮胎与地面接触处,地面向下发生了微小的形变。由于地面要恢复原状,对车轮产生向上的弹力,这个弹力就是地面对车轮的支持力 F,它的方向垂直地面向上。

图 5–2–3  地面对车轮的弹力
图 5–2–4  悬线对小球的弹力

图 5–2–4 中,小球被悬线挂起,悬线发生了微小的形变。悬线要恢复原状,就会对小球产生向上的弹力,这个力就是悬线对小球的拉力 F,它的方向沿悬线向上。

 
图 5–2–5  感受弹力

如图 5–2–5 所示,用手指压缩弹簧,感受弹力的大小。

 

 

 

上述实验中,手对同一弹簧施加大小不同的压力,弹簧的形变程度不同。形变程度越大,弹

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图 5–2–6  弹簧测力计

力也越大。物体的弹性都有一定的限度,如果把弹簧过度拉伸,弹簧就不能恢复到原来形状。

如何测量力的大小?

在一定范围内,弹簧所受的拉力越大,弹簧的形变程度越大。根据这个原理,人们制造了实验室中常用的测力仪器——弹簧测力计,其结构如图 5–2–6 所示。使用弹簧测力计时,先将圆环固定,当挂钩受到拉力时,弹簧就会伸长,指针会随弹簧的伸长而移动。弹簧形变稳定时,指针所指的刻度值即为此刻挂钩所受的拉力大小。

 

用弹簧测力计测量力

观察弹簧测力计

实验室提供的弹簧测力计的量程和分度值是多少?

学习使用弹簧测力计

1.使用前将弹簧测力计沿待测力的方向调零。

2.测量时保持待测力的方向与弹簧伸长方向沿同一直线。

3.用手拉弹簧测力计的挂钩,使指针分别指到 1 N、2 N、4 N 的刻度位置,体验 1 N、2 N、4 N 力的大小。

使用弹簧测力计测量力

1.将笔袋悬挂在弹簧测力计的挂钩上,测量笔袋静止时对弹簧测力计的拉力 F1 =______N。

2.用弹簧测力计沿水平方向缓慢拉动桌面上的教科书,测量教科书对弹簧测力计的拉力 F2 =______N。

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交流讨论

上述实验中,在测量教科书对弹簧测力计的水平拉力前,是否需要重新对弹簧测力计进行调零?

 
图 5–2–7  握力计

如图 5–2–7 所示,除了弹簧测力计外,生活中常见的测力计还有握力计等。在科学研究中,还可以使用传感器测量力的大小。

什么是重力?

在图 5–2–1 中,无论蹦床运动员跳得多高,最终仍要落回床面。瀑布“飞流直下三千尺”,水滴自屋檐滴落,都是因为地球对它附近的物体有吸引的作用。

物理学中,地球表面附近的物体由于地球吸引而受到的力叫做重力(gravity),用 G 表示。

 
图 5–2–5  重垂线与水平面

如图 5–2–8 所示,将绳子的下端系一重物后悬挂,绷直的绳子和重物构成一条重垂线。改变图中斜面倾角,观察绳子方向的变化。

 

 

上述实验中,绳子由于物体受到重力而绷直,且绳子的方向总是和水平面垂直,因此重力的方向总是竖直向下的。

双手分别拿着质量不同的两瓶水时,感觉用力大小不同。这说明物体受到的重力与它的质量有关。

研究表明,地球表面附近的物体所受的重力

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大小与物体的质量成正比。物理学中,将重力与质量的比用字母 g 表示,物体所受的重力 G 与它的质量 m 之间的关系可以写为:

\[g = \frac{G}{m},即\;G = mg。\]

在国际单位制中,重力的单位是牛,质量的单位是千克,因此 g 的单位是牛/千克,符号是 N/kg,读作牛每千克。实验测得,在地球表面附近,g 的大小约为 9.8 N/kg,它表明在地球表面附近,质量为 1 kg 的物体所受的重力约为 9.8 N。

 

示例 ·  一辆汽车的质量为 1.2 t,它受到的重力大小为多少?

:已知地球表面附近 g = 9.8 N/kg,汽车的质量 m = 1.2 t = 1.2×103 kg。

汽车受到的重力

G = mg = 1.2×103 kg×9.8 N/kg = 11 760 N。

 

物体的各个部分都受到重力的作用。对于整个物体而言,各部分所受到的重力可以看成是作用在某一个点上,这个点叫做重心(center of gravity)。如图 5–2–9 所示,粗细均匀的直棒的重心在它的几何中心,均匀球的重心在球心。

(a)
(b)
图 5–2–9  粗细均匀的直棒和均匀球的重心
 

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1.小明用弹簧拉力器锻炼身体,拉开的距离越大,就感到越费力,这是什么原因?

2.蹦床运动员在蹦床最低点时受到哪几个力的作用?分别说出它们的施力物体。在图 5–2–10 中画出这几个力的示意图。

图 5–2–10
图 5–2–11

3.如图  5–2–11 所示,该弹簧测力计的量程为________N,分度值为________N,图中弹簧测力计的示数为________N。

4.某根钢索能承受的最大拉力为 1×104 N,能否用它吊起一辆质量为 2×103 kg 的汽车?

图 5–2–12

5.如图 5–2–12 所示,用几根橡皮筋代替弹簧制作一个简易测力计。当拉力均匀增加时,橡皮筋伸长量增加不均匀。该测力计的刻度和量程如何确定?该测力计的刻度是否均匀?

 

 

 


发布时间:2026/2/20 下午10:00:48  阅读次数:13

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