第 1 章 回顾与复习
回
顾
与
复
习
基本概念和基本规律
⦁ 单位:测量中公认的标准。
⦁ 质量:物体所含物质的多少。
知识结构图
第
1
章
·
测
量
1.填写表 1 中空缺的部分。
| 物理量 | 基本单位名称 | 单位符号 | 测量工具 |
|---|---|---|---|
| 长度 | |||
| kg | |||
| 秒 |
2.给以下测量值填上适当的单位。
一堂物理课的时间 2 400_______ 学校课桌的高度 0.8_______
一个篮球的质量 600_______ 一只鞋子的长度 25_______
3.查阅太阳系中八颗行星的直径,按从小到大的顺序排列。其中最大的那颗行星的直径约是地球的多少倍?
4.如图 1 所示,一位同学测量小木块的长度,并记录了测量结果。由于粗心,他的测量出现了一些问题。帮他找出问题,并在图中改正。
5.某同学用托盘天平测量一个鸡蛋的质量(约为 50 g),砝码盒中配备的砝码规格有:100 g、50 g、20 g、10 g、5 g。
(1)调节横梁平衡:将天平放在水平桌面上,取下两侧的垫圈,指针就开始摆动,稳定后指针指在分度盘的位置如图 2(a)所示。他调节横梁平衡的过程是_______________________________。
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(2)调节天平横梁平衡后,他将鸡蛋放在左盘中,用镊子在右盘中加减砝码,当放入 5 g 的砝码时,指针偏向分度盘的右侧,如图 2(b)所示。则接下来的操作是________________,直到横梁恢复平衡。
6.中国的日晷以赤道式日晷为主,即倾斜安放的晷盘与地球赤道面平行,在晷盘表面划分 12 个大格,每个大格代表 2 h。晷针垂直穿过晷盘中心,上端指向北天极。当太阳光照在日晷上时,晷针的影子就会投向晷面,并随着太阳的移动而移动。晷针的影子就像是现代钟表的指针,晷面则是表盘,日晷就以此来显示时间。
(1)判断日晷能反映的具体时间是某一天的日出到日落,还是从第一天的日出到第二天的日出。
(2)查阅相关资料,说明上海地区一处日晷的晷针每天在晷面上投影转过的角度是大于 180°,还是小于 180°?
7.测量一级台阶高度,如何由此进一步得到大楼的层高。
8.生活中一些场景需要测量长度、时间和质量等物理量,试将相关信息记录在表 2 中。结合你的体会,说说测量的意义。
| 场景 | 物理量 | 测量结果(近似值) |
|---|---|---|
| 50 m 跑 | 时间 | 8.8 s |
发布时间:2025/12/9 下午9:26:17 阅读次数:67
