第四章 4 力学单位制
由位移和时间求速度时,所用的关系式为v=\(\frac{{\Delta x}}{{\Delta t}}\)。如果位移用米做单位,时间用秒做单位,得出的速度单位就是米每秒。已知速度的变化量和发生这个变化所用的时间,要由此求加速度时,所用的关系是a=\(\frac{{\Delta v}}{{\Delta t}}\)。如果速度的单位用米每秒,时间的单位用秒,得出的加速度的单位就是米每二次方秒。由此可见,当我们说“物理学的关系式确定了物理量之间的关系”时,也指它确定了物理量的单位间的关系。
再看牛顿第二定律。如果在F=ma这个关系式中,m的单位用千克,a的单位用米每二次方秒,得出的力的单位就一定是千克米每二次方秒。这个名称太长,我们给了它一个简单的名称——牛顿。
从这些例子可以看出,只要选定几个物理量的单位,就能够利用物理量之间的关系推导出其他物理量的单位。这些被选定的物理量叫做基本量,它们的单位叫做基本单位。在上面的例子中,长度、质量、时间是基本量,它们的单位米、千克、秒就是基本单位。由基本量根据物理关系推导出来的其他物理量的单位,例如速度、加速度的单位,叫做导出单位。基本单位和导出单位一起组成了单位制(system of units)。
如果采用不同的物理量作为基本量,或者虽然采用相同的基本量,但采用的基本单位不同,导出单位自然随之不同,从而产生不同的单位制。1960年第11届国际计量大会制订了一种国际通用的、包括一切计量领域的单位制,叫做国际单位制(Le Système International d'Unités,法文),简称SI。
在力学范围内,国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本量,它们的单位米、千克、秒为基本单位。对于热学、电磁学、光学等学科,除了上述三个基本量和相应的基本单位外,还要加上另外的四个基本量和它们的基本单位,才能导出其他物理量的单位。
国际单位制的基本单位 |
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物理量名称 |
物理量符号 |
单位名称 |
单位符号 |
长度 |
l |
米 |
m |
质量 |
m |
千克(公斤) |
kg |
时间 |
t |
秒 |
s |
电流 |
I |
安[培][1] |
A |
热力学温度 |
T |
开[尔文] |
K |
物质的量 |
n,(v) |
摩[尔] |
mol |
发光强度 |
I,(Iv) |
坎[德拉] |
cd |
例题
光滑水平桌面上有一个静止的物体,质量是7kg,在14N的水平恒力作用下开始运动(图4.4-1),5s末的速度是多大?5s内通过的位移是多少?
分析 物体的受力情况是已知的,需要分析它的运动情况。物体原来是静止的,初速度v0=0。在竖直方向上它所受的重力与桌面的支持力平衡,只在水平恒力的作用下产生恒定的加速度,所以它做初速度为0的匀加速直线运动。
已知物体的质量m和所受的力F,根据牛顿第二定律F=ma求出加速度a,再根据匀加速直线运动速度与时间的关系和位移与时间的关系,就可以求出5s末的速度v和5s内的位移x。
解 根据已知条件,m=7kg,F=14N,t=5s,并根据牛顿第二定律,有
a=\(\frac{F}{m}\)=\(\frac{{14{\rm{N}}}}{{7{\rm{kg}}}}\)=2 N/kg=2 m/s2
v=at=2 m/s2×5 s=10 m/s
x=\(\frac{1}{2}\)at2=\(\frac{1}{2}\)×2 m/s2×25 s2=25 m
我们看到,题中的已知量的单位都用国际单位制表示时,计算的结果也是用国际单位制表示的。既然如此,在统一已知量的单位后,就不必一一写出各量后面的单位,只在数字后面写出正确的单位就可以了。这样,上面的计算就可以写成:
a=\(\frac{F}{m}\)= \(\frac{14}{7}\)m/s2=2 m/s2
v=at=2×5 m/s=10 m/s
x=\(\frac{1}{2}\)at2=\(\frac{1}{2}\)×2×25 m=25 m
说一说
有时候根据物理量的单位能够查出运算或者印刷中的错误。
小刚在课余制作中需要计算圆锥的体积,他从一本书中查得圆锥体积的计算公式为V=\(\frac{1}{3}\)πR3h。小红说,从单位关系上看,这个公式肯定是错误的。她的根据是什么?
问题与练习
1.一辆速度为4 m/s的自行车,在水平公路上匀减速地滑行40 m后停止。如果自行车和人的总质量是100 kg,自行车受到的阻力是多大?
2.一辆以10 m/s的速度行驶的汽车,刹车后经2 s停下来。已知汽车的质量为4 t,汽车所受的制动力有多大?
3.一艘在太空飞行的宇宙飞船,开动推进器后,受到的推力是900 N,开动3 s的时间,速度的改变为0.9 m/s,飞船的质量是多大?
4.一辆质量是2 t的汽车,在水平公路上以54 km/h的速度匀速行驶。根据测试,这辆车在这种路面上紧急刹车时,汽车所受的制动力为1.2×104 N,汽车要滑行多大距离才能停下来?
5.在初中已经学过,如果一个物体在力F的作用下沿着力的方向移动了一段距离l,这个力对物体做的功W=Fl。我们还学过,功的单位是焦耳(J)。请由此导出焦耳与基本单位米(m)、千克(kg)、秒(s)之间的关系。
6.我们已经知道,作为自由落体加速度,g的单位是m/s2;但我们在初中学过,作为质量与物体所受重力的比例系数,g的单位是N/kg。请证明:1 m/s2=l N/kg。
[1] 方括号前的字是该单位的中文简称和中文符号,下同。
发布时间:2016/1/18 下午3:58:02 阅读次数:1558