二、改变内能的两种方式

在热学研究中所涉及的总是内能的变化。那么,什么物理过程可以改变物体的内能呢?

图2-1
图2-1 压缩气体做功,气体内能增加

做功可以改变物体的内能,用锯条锯木头,我们克服摩擦力做了功,锯条和木头的温度升高,内能增加。这类所谓摩擦生热的现象,是大家都知道的。物体在非弹性碰撞中做功,可以使它们的温度升高,内能增加。用搅拌器在水中搅拌做功,可以使水的温度升高,内能增加。气体被压缩或膨胀时做功,气体的内能就发生变化。在一个厚壁玻璃筒里放一块浸过乙醚的棉花,迅速压下活塞对筒内空气做功,空气的内能增加,温度升高,达到乙醚的着火点,浸了乙醚的棉花就燃烧起来(图2-1)。柴油机就是利用这个道理来点火,使喷入气缸内的雾状柴油燃烧的。热机气缸内高温高压的气体膨胀时做功,气体的温度降低,内能减少。热机就是利用这个道理对外做功的。

但做功并不是改变物体内能的唯一方式。灼热的火炉使它上面和周围的物体温度升高,这些物体的内能增加。火炉熄灭后,这些物体的温度降低,内能又减少。在这样的过程中,物体的内能改变了,但是并没有做功。这种没有做功而使物体内能改变的物理过程叫做热传递

可见,能够改变物体内能的物理过程有两种:做功和热传递

做功使物体的内能发生变化的时候,内能的变化就用功的数值来量度。外界对物体做多少功,物体的内能就增加多少;物体对外界做多少功,物体的内能就减少多少。

热传递使物体的内能发生变化的时候,内能的变化是用热量来量度的。外界传递给物体多少热量,或者说物体吸收了多少热量,物体的内能就增加多少;物体传递给外界多少热量,或者说物体放出了多少热量,物体的内能就减少多少。

一杯水可以用热传递的方式传给它一定的热量,使它从某一温度升高到另一温度;也可以用做功的方式,比如用搅拌器在水中搅拌,使它升高同样的温度。两种方式不同,得到的结果却相同,除非事先知道,我们将无法区别是哪种方式使这杯水的内能增加的,可见,做功和热传递对改变物体的内能是等效的。

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发布时间:2015/8/18 下午1:48:08  阅读次数:5112

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