2004学年理化信息教研组工作计划

沈澜

一、学习二期课改理念，学习新的课程标准

经历6年探索试点，“以学生发展为本”为理念的“二期课改”9月1日起将在申城所有小学一年级全面推广。明后两年的秋季，初中起始年级和高中起始年级，也将分别实行新课程和新教材。这标志着“二期课改”将进入全面推广阶段。

二期课改成功与否，关键就是看学生的学习负担有没有减轻。教育部门将通过课程改革和考试改革，降低课程要求和考试难度，让孩子有更多的自主时间。2005年高考将采取一卷两分岔。其中有30-35分分岔题。整个卷面也会体现二期课改精神。

教研组计划组织全体成员进行两到三次的专题学习研究。学习二期课改理念和即将下发的新课程标准。并且结合具体的课来展开讨论。

本学期开始之际，主要落实学校常规制度和教学常规制度。教学工作的重点是加强课堂教学研究，对课堂教学的思考和研究可以从下列四个方面入手：

(1)教学目标：

与过去传统的教学目标不同，在二期课改的试行和实验中，教学目标分解成三个方面：知识与技能；过程与方法；情感态度价值观。

(2)教学过程：

教学过程体现教师课程设计思路，思想的脉络，讲解的层次，课堂时间分配，对教材的处理。

(3)教学水平：

教师课堂教学的基本功，有：引入方式，启发方式，语言表达能力，板书，媒体应用水平。

(4)学生活动：

学生参与的面、参与时间、参与程度。

学生思维能力是否得到训练提高。

04学年的第二学期，区教研室将进行优秀教研组的评比工作。虽然我组离开优秀教研组的标准还有相当差距。另外，目前教研组的构成也不能算真正意义的物理教研组。但是我们可以利用优秀教研组评比的机会，参照评比标准加强教研组建设，发现自己的不足之处。使教研组的建设更上一层楼。

教研组建设包括：常规管理、每学期专题研究、市区评比成果、市区竞赛成果、区校公开课。

另外，教研组了解每一位教师的特点特长，经过商讨后确立教师的专业化目标和发展方向。专业化目标包括：竞赛辅导、高三把关、公开课、教科研等。

理化现代教育技术教研组是新组建的教研组，包括高中三个年级物理化学六个备课组，高一计算机备课组，高二物理化学选修课二个备课组。除了教学工作以外还涉及物理化学实验室管理，计算机房管理，各教研组计算机设备维护管理等各项工作。确实是人员众多，头绪复杂。

我们认为组室成员的凝聚力是做好各项工作的前提。只有大家思想一致，相互信任，齐心协力，才能开展工作，才能克服各种困难。因此增强组室凝聚力是本学期要做好的头等大事。

发布时间：2006/4/18 下午12:54:23 阅读次数：9738