七、物体受力情况分析

研究力学问题经常要分析物体的受力情况。分析物体受力情况对于解决力学问题十分重要。怎样来分析物体受力情况呢?下面先讨论几个具体例子。

(1)在水平面上的物体   一本书放在水平桌面上,书受到两个力的作用,书由于受到地球的吸引而受到重力G,方向竖直向下。书压在桌面上使桌面发生极微小的形变,发生形变的桌面对书产生支持力N,方向竖直向上。书的受力图如图1-16所示。由于书是静止在桌面上的,所以GN是作用在书上的相互平衡的力,它们大小相等方向相反。

图1-16
图 1-16
图1-17
图 1-17

一个在水平面上运动的木块,运动越来越慢,最后停下来。在这个过程中,木块受到几个力的作用?木块除了同样受到重力G和支持力N的作用外,还受到滑动摩擦力f的作用,滑动摩擦力f的方向与木块运动的方向相反。木块的受力图如图1-17所示。

木块其实还受到空气的阻力。空气阻力的方向也跟木块运动的方向相反。空气阻力的大小跟物体的运动速度有关系;速度越大,空气阻力越大。空气阻力的大小还跟物体的横截面积和形状有关系,横截面积越大,空气阻力越大。木块的横截面积较小,而且运动速度不大,在分析它的受力情况时,空气阻力可以忽略不计。可是,在分析汽车、电车、火车的受力情况时,空气阻力往往不能忽略不计,这时常把摩擦阻力和空气阻力合在一起,一并加以考虑。

图1-18
图 1-18

如果用水平的绳拉着木块在水平面上运动,那么,木块除了同样受到重力G、支持力N和滑动摩擦力f的作用外,还受到绳的拉力F。木块一共受到四个力的作用,受力图如图1-18所示。

在图1-17和图1-18所示的情形里,木块沿着水平方向运动,竖直方向的两个力GN,跟木块静止在水平面上的情形一样,仍旧是互相平衡的力,也就是说,重力G和支持力N大小相等方向相反。

(2)在斜面上运动的物体       一个木块沿着光滑的斜面下滑,它受到几个力的作用?木块受到重力G,方向竖直向下。由于木块压斜面,斜面发生形变而对木块产生支持力N,方向垂直于斜面并指向被支持的木块,木块受到这两个力的作用,受力图如图1-19所示。

图1-19
图 1-19
图1-20
图 1-20

如果斜面不是光滑的,那么,木块沿着斜面下滑时,除了受到重力G和支持力N以外,还受到滑动摩擦力f的作用,它的方向与木块的运动方向相反,沿着斜面向上。木块的受力图如图1-20所示。

有人可能认为,木块既然沿着斜面下滑,它一定还受到一个“下滑力”。我们知道,力是物体对物体的作用,力不能离开物体而独立存在。木块所受的重力G、支持力N和滑动摩擦力f,是木块周围的物体即地球和斜面施加给木块的,木块周围再没有别的物体对它施加力的作用。因此,另外附加一个“下滑力”,便是多余的。至于木块为什么下滑,同学们学到后面就会明白了。

从上述几个例子我们可以看出,分析物体的受力情况,首先要明确被研究的对象,即明确我们是要分析哪个物体的受力情况。明确了被研究的对象以后,把它从周围物体中隔离出来,分析周围有哪些物体对它施加力的作用,各是什么性质的力,力的大小和方向怎样,并把它们一一画在受力图上。这种分析力的方法叫做隔离法。用隔离法分析力,既不要马虎从事,随意丢掉任何一个力,也不要无中生有,脱离开力是物体对物体的作用而凭空想出某个多余的力。至于被研究的物体对周围其他物体的反作用力,一般可不予考虑;如果因问题的需要而必须加以考虑,应该明确那是作用在其他物体上的力,不要错加在被研究的物体上。

物体的受力情况实际上往往是很复杂的。为了使问题简化,往往可以略去某些次要因素,例如物体在光滑平面上运动时,可以略去滑动摩擦力。物体的横截面积较小而且运动速度不大时,可以不考虑空气阻力。根据所提问题的情况,略去某些次要因素,这在物理学上是一种常用的研究方法,应该逐渐熟悉它,掌握它。分析物体受力情况,同学们做过一些练习,有了一定经验以后,就能够根据具体情况自己判断哪些次要因素可以忽略不计了。

练习五

在下面各题中,在画受力图的时候,如果已知力的大小和方向,要按照一定的标度做力的图示;如果未给出力的大小,可以只画出力的方向。

(1)竖直向上抛出的石块受到几个力的作用?水平抛出的石块受到几个力的作用?竖直向下抛出的石块受到几个力的作用?放开手,让石块自由下落,石块受到几个力的作用t分别画出石块的受力图,不考虑空气阻力。

(2)一个物体沿着光滑的斜面滑下来,物体受到几个力的作用?物体原来具有某一速度,它沿着光滑的斜面滑上去的时候受到几个力的作用?分别画出物体的受力图。

如果物体和斜面之间有滑动摩擦,受力情况又怎样?再分别画出物体的受力图。

(3)雨滴下落的速度较大,空气阻力不能忽略不计。无风的时候雨滴匀速竖直下落,雨滴受到几个力的作用?设雨滴的重量是0.001N,画出雨滴的受力图。

(4)用水平绳拉着木块在水平面上运动,木块的重量是5N,绳的拉力是10N,滑动摩擦系数是0.3。画出木块的受力图。

图1-21
图 1-21

(5)如图1-21那样用一根绳子a把物体挂起来,再用另一根水平的绳子b把物体拉向一旁固定起来。这个物体受到几个力的作用?画出物体的受力图。

(6)在图1-16中没有画出书对桌面的压力Nʹ,把这个力画出来,并回答下面的问题:①压力Nʹ是什么性质的力?②压力Nʹ跟哪个力是一对作用力和反作用力?③压力Nʹ和重力G是不是作用在同一个物体上的力?④在书静止地压在桌面上的情况下,压力Nʹ和重力G的大小有什么关系?

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发布时间:2015/6/23 下午2:42:54  阅读次数:2480

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