小议“付学费”

一贯拿“助学金”而成事不足败事有余者,实属孺子不可教也。

每当发现建设工程失败、投资项目失误或引进设备不堪用时,下属向负责官员报告国家损失几百万元,那位官员双手一摊说:“建设嘛,本来就是一个学习的过程,就算付了学费吧!”似乎这样就心安理得了。

建设是学习过程,没错!学习是要付学费的,也没错!但是我还是感到有些问题想不通。

问题之一:学费该由谁来付?按常理,谁学谁就应陔付学费。但上述那种学费是由国库付的,归根到底是老百姓共同负担的。所以那位自称学生的官员是拿“助学金”的“公费生”,自己分文未付,而且成绩不佳,能心安理得吗?

问题之二:学费是否付得太多了?据说有些所谓贵族学校的学费贵得惊人,但还未听说有上百万的。决策错误所造成的损失几百万是小意思,还有比这多十倍甚至百倍的。念大学的农家子弟回家,父母亲谆谆嘱咐:“我们起早摸黑辛苦一年赚那么点钱,才勉强够付你的学费,你可要好好学啊!”对那位“公费生”,我们是否应该作同样的要求?

问题之三:学生是要通过考试的,对拿“助学金”的“公费生”是否也可以定出一种考核制度?有人刚在这个工程付了几百万学费,一转背又在另一个项目上付出更多的学费……这样的学生实属孺子不可教也,能否令其留极或者退学?

最近有的政府部门对某些职位实行公开招聘,严加考核,择优任用,这好得很!建议将如何对待“付学费”的态度作为一个重要的考核内容,以期能招收到一批少付或免付“学费”的优秀“学生”,则国家幸甚,人民幸甚。

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发布时间:2015/5/11 下午12:43:45  阅读次数:2650

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