测量交通工具的加速度

实验内容

用3.5英寸软盘的塑料盒制作简易的加速度测量计。用它在行驶的火车或公共汽车上,测量加速度。

所需材料

3.5英寸软盘的塑料盒(一张软盘用的透明塑料盒)、线(最好是红线、黄线等带颜色的线)、垫圈(10mm左右即可)、透明胶带、TP复合材料。

实验方法

【简易加速度测量计表的制作方法】

加速度计-1

1.将如图所示标尺,复制到复合塑料纸上。标尺角度的决定方法是:0.1G时,按10∶1的直角三角形的斜边角度。市场上销售的复合塑料贴纸一般是260mm×260mm。把图中的标尺复制扩大到每边9cm,做成8张,在260mm×260mm的范围内制作原版,作为原稿。把复合塑料纸当作复印纸来复印原稿。这个标尺按人数准备,用透明胶带在软盘盒的内侧单面粘住。此时要注意:标尺的垂直线要与盒的上面垂直。

2.在垫圈上系上线,线与标尺的垂直线重合后,用透明胶将垫片固定在盒盖的上面。线的长度为5cm左右。用透明胶带调节,使线的上端与盒盖窄面的中央对准。

加速度计-2

【使用方法】

这种加速度测量计只能用于水平运动的交通工具。特别是对于等加速度运动的交通工具使用效果相当好。在水平运动的交通工具上,为了使“前进方向”的箭头与实际的前进方向吻合,可在膝盖或窗框上将加速度测量计固定住。砝码的摆动如果像摆锤一样摇晃时,要等待摆动停止后,指针稳定在一定的角度后再读取数据。

实际使用加速度测量计时,火车的加速度近乎干等加速度。所以,结果很容易掌握。对于轿车或公共汽车,加速度不等。所以,结果就不好掌握了。而且,由于摆动剧烈,砝码会像摆锤一样摇晃,很难读取数据。不仅是火车,几乎所有的交通工具在减速时的加速度的绝对值都较大,接近等加速度。所以,实验如果在减速时进行,加速度的值更容易求得。

【作为作业,让学生进行测量】

可以把加速度测量计发给学生(借出),作为作业让学生到交通工具上去实际测量。这个作业的意义不在于测量的结果,而在于实际测量的本身。在日常生活中,充满了各种生活的体验。实际去感受物理现象也是十分重要的。

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发布时间:2014/11/25 20:51:35  阅读次数:5496

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