第三章 牛顿运动定律本章概述
一、本章概述
在基础型课程中,学生已经学习了牛顿运动定律,通过拓展型课程将进一步认识牛顿定律是经典力学的基石,认识牛顿定律与其他知识的联系,从而懂得掌握牛顿定律是学习物理的基础。
在基础型课程常见的几种力中没有深入学习摩擦力,因此本章开始时先学习摩擦力,然后用独立的一节介绍物体受力分析的一般方法,为应用牛顿定律打下坚实的基础。接着就已知力求运动和已知运动求力这两种最基本的情况,引导学生综合运用动力学和运动学规律去解决有关的实际问题。对有兴趣的学生还介绍了连接体问题,阐明牛顿定律不仅适用于单个物体,还适用于几个物体组成的物体系,不仅适用于整体,也适用于局部。
总之,本章力求使学生对牛顿定律有更深刻的理解,以及在简单的实际问题中能熟练地运用。
二、本章教学目标
1.知识与技能
知识点 | 学习水平 | 说明 |
---|---|---|
滑动摩擦力 | B | 理解滑动摩擦力。会判断滑动摩擦力的方向,理解动摩擦因数,能用滑动摩擦力公式进行计算。 |
静摩擦力 | A | 知道静摩擦力,知道静摩擦力和最大静摩擦力,会判断静摩擦力的方向,会根据平衡条件求静摩擦力的大小。 |
牛顿定律的应用 | D | 掌握牛顿第一、第二和第三定律,会用牛顿运动定律解决已知作用于物体上的力求解物体的运动,或已知物体的运动情况推知作用在物体上的力等简单的实际问题。 |
本章的核心知识是牛顿运动定律及其应用。
为了能运用牛顿运动定律解决实际问题,必须把握受力分析的方法,包括理解摩擦力的概念及力的合成与分解方法。此外还必须掌握运动学的有关知识。
2.过程与方法
经历在实际事物中运用抽象方法建立物理模型的过程。在有关的实际问题中能正确地运用受力分析方法及运动过程分析方法,以及在处理运动学、动力学问题时能较好地认识分析和综合方法。
3.情感态度与价值观
通过牛顿定律在交通、体育运动及其他领域中的广泛应用,以我国交通事业飞速发展的成就激发爱国情怀,从而感悟物理学在社会发展中的重要作用。
三、本章重点和难点
本章重点是牛顿运动定律与运动学公式的综合应用,本章的难点是物体的受力分析和运动过程分析,以及在实际情景中应用牛顿定律。
四、课时安排建议
本章建议安排7课时,其中A节安排1课时,B节安排2课时,C节安排3课时,复习课1课时。
文件下载(已下载 170 次)发布时间:2013/12/20 上午7:17:23 阅读次数:1472