本课件可用来演示波的独立传播原理和波的叠加原理。

课本内容

对应华东师范大学出版社2017版版《物理 拓展型课程》教材第62页：

自主活动

如图4-25所示，由两个同学同时分别向上抖动一下绳的两端，将会产生沿绳子传播但方向相反的两列波，观察这两列波在相遇前、相遇时和相遇后的波的图形，并分别在图中画出观察到的波形。

图4-26表示两列波相遇时，介质质点的位移是两列波分别引起的位移的矢量和，这两列波的振动方向都沿图中竖直方向，图中细线箭头表示从左边传来一列波引起的位移，虚线箭头表示从右边传来一列波引起的位移，粗线箭头表示质点的合位移，图中粗线箭头会遮住一部分细线或虚线，质点的位置由合位移决定。

使用方法

初始状态可以演示图4-25的情景，将波1的高度改为-3，则可以演示图4-26的情景。